Pour celles et ceux qui font avancer l’enseignement postsecondaire
Diriger un établissement d’enseignement postsecondaire n’a jamais été aussi complexe. Les exigences sont fortes et grandissantes : pression financière, surveillance politique, adoption rapide de l’IA et attentes croissantes de la population étudiante, du personnel, des membres du conseil d’administration et des bailleurs de fonds.
Nous travaillons avec les leaders de l’enseignement postsecondaire pour développer le côté humain du rôle, en bâtissant l’assurance, les relations et le jugement qui aident les établissements à traverser l’incertitude sans perdre de vue leur raison d’être.
Accompagner les leaders qui accèdent à des fonctions de direction multi-établissements, en partenariat avec University College London Institute of Education
Du coaching de direction individuel pour les cadres supérieurs du milieu de l’éducation inscrits au programme NPQEL du Royaume-Uni, en partenariat avec UCL Institute of Education depuis 2016.
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Foire aux questions
Avec quels types de leaders du postsecondaire travaillez-vous?
Un leader du postsecondaire peut-il s’inscrire à titre individuel, ou les programmes s’adressent-ils uniquement aux établissements?
Comment abordez-vous la sensibilité politique du développement du leadership dans le milieu postsecondaire?
Qu’est-ce qui distingue votre approche de celle des autres fournisseurs de développement du leadership en enseignement postsecondaire?
Qu’est-ce que le Mindset Map et comment oriente-t-il votre approche?
