Le coaching : quelques idées reçues à revoir

Chaque direction d'école que nous avons rencontrée fait preuve d'un engagement indéfectible envers l'apprentissage… et pourtant, ce ne sont pas toutes les directions qui arrivent à trouver le temps et l'espace pour réfléchir vraiment à leur pratique et la faire évoluer sans cesse, pour être la « première personne apprenante » de leur école. Le coaching de leadership professionnel est un moyen puissant d'y arriver, même quand l'horaire est chargé, mais il reste mal compris. Regardons quelques-unes des raisons qui font hésiter les directions d'école devant le coaching…

« Je n'ai pas assez de temps »

Beaucoup de directions font de longues journées, c'est certain. Pourtant, une conversation de coaching ne dure qu'une heure – au moment qui vous convient – et elle peut apporter un regard neuf et une solution décisive à ces défis épineux qui grugent votre temps et vous tiennent éveillé la nuit.

« Je n'en ai pas les moyens »

Le coaching est individuel et il a donc un prix. Ce prix est toutefois tout compris. Contrairement aux congrès ou aux ateliers, il n'y a pas de frais de déplacement ni de suppléance à organiser pour couvrir votre absence de l'école. Parfois, deux ou trois séances de coaching suffisent à tout changer.

« L'argent de l'école serait mieux investi dans les élèves »

C'est bien sûr un raccourci, compte tenu de l'effet démontré de la qualité du leadership scolaire sur la réussite des élèves. De fait, comme le conclut l'influent rapport de la Wallace Foundation publié en 2021 – qui examine l'influence des directions d'école sur les élèves et les écoles – « il est difficile d'imaginer un investissement dont le rendement potentiel soit plus élevé qu'un effort réussi pour améliorer le leadership des directions d'école ».

« Le coaching, c'est pour celles et ceux qui éprouvent des difficultés »

Ce n'est certainement pas ce que nous observons. Qu'il s'agisse de sportifs de haut niveau ou de leaders à haut potentiel, c'est sans doute auprès des personnes qui excellent déjà que le coaching a le plus d'impact.

« Le coaching, c'est trop doux, sans mordant! »

Nous soutiendrions le contraire. Votre coach est résolument de votre côté. Pourtant, avec toute la douceur possible, il vous confrontera lorsque c'est nécessaire et vous tiendra responsable des actions que vous vous engagez à poser, parce qu'il veut vous voir vous épanouir. Ainsi, 98 % des leaders scolaires que nous accompagnons rapportent que le coaching a entraîné un changement tangible dans leur pratique de leadership.

« Le coaching? J'ai déjà fait ça »

Quand nous entendons cela, cela signifie très souvent que la personne a suivi une formation d'un ou deux jours pour améliorer ses propres habiletés de coaching. C'est tout à fait différent de recevoir soi-même un coaching de leadership professionnel. Et la beauté du coaching, c'est que vous pouvez faire appel au soutien d'un coach chaque fois que vous en avez besoin. Tant que vous exercez un rôle de leader, un coach aura toujours quelque chose de nouveau à vous apporter.

Alors, quelle est votre raison de ne pas essayer le coaching? C'est peut-être le moment de vous lancer!

Rosie Connor et Denise Barrows sont directrices de BTS Spark.